Ders Notları İndİr

final

final - İçindekiler: rehberlik, çagdas anlayisa göre egitim, egitimin amaçlari, egitimin islevleri, rehberlik ve psikolojik danismanin ögretim ve yönetimle iliskisi, ögrenci kisilik hizmetleri, ögrenci kisilik hizmetlerinin amaci, ögrenci kisilik hizmetlerinin kapsami, saglik hizmetleri, sosyal yardim hizmetleri, rehberlik hizmetleri, sosyal kültürel hizmetleri, rehberligin gelismesi, rehberlik çalismalarinin tarihçesi, Türkiye'de rehberlik hizmetleri, rehberlik ne degildir?, rehberligin amaci, rehberligin kapsami, rehberlikte hizmet alanlari, rehberligin ilkeleri, rehberligin temel islevleri, rehberligin çesitleri, egitimde rehberlik hizmeti, gelisim ihtiyaci ve rehberlik hizmetleri, rehberlik türleri, kisisel rehberlik, kisisel rehberligin kapsami ve niteligi, egitsel rehberlik, mesleki rehberlik, rehberlik hizmetlerinin yürütülmesinde kullanilan modeller, merkezilesmemis-genellenmis, rehberligi ögretim hizmetleri türünden sayip bu ileri ögretmenlerle yürütmenin olumlu yanlari, rehberligi ögretim hizmetleri türünden sayip bu ileri ögretmenlerle yürütmenin sakincalari, merkezilesmis-uzmanlasmis, rehberligi bir uzmanlik hizmeti olarak gören bu modelin olumlu yanlari, rehberligi bir uzmanlik hizmeti olarak gören bu modelin sakincalari, müfredat programi çerçevesinde rehberlik ve psikolojik danisma modelinin olumlu yanlari, müfredat programi çerçevesinde rehberlik ve psikolojik danisma modelinin sakincalari, insan iliskileri ve grup çalismasi modeli, insan iliskileri ve grup çalismasi modeli modelinin olumlu yanlari, insan iliskileri ve grup çalismasi modeli modelinin sakincalari, yöneltici rehberlik, uyum saglayici rehberlik, gelisimsel rehberlik, rehber ögretmeninde bulunmasi gereken özellikler, psikolojik danisma ve rehberlikte etik, psikolojik danisma ve rehberlikte etik kodlar, rehberlik ders notu, (10/05/2024 15:50)

Ders notu PDF formatında ve 1005 KB büyüklüğünde.

Ders notu sistemde onaylanmış, indirilebilir.